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第一,要开展全程性的职业生涯指导,即职业指导必须贯穿学生学习的整个过程。以学生报考专业时进行报考指导为起点,职业学校就要帮助学生分析专业的发展趋势,并协助学生完成初步的专业定向。接下来的入学指导要使学生对所学专业的职业特性有一个基本的了解和认识,激发学生对所学专业的兴趣,帮助学生进行个性能力等方面的分析测试,使学生充分认识自我,并初步建立职业生涯档案。在学生进入正式学习阶段,要开展学习指导,不断丰富和发展学生职业选择和决策的技能,帮助学生树立正确的职业观,逐步完善职业生涯档案。在毕业指导阶段,应开展形式多样的就业形势教育,增强学生自主择业、竞争就业的意识,帮助学生形成正确的择业观,并通过校方与用人单位的广泛联系,帮助学生实现就业。

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责任编辑:左汶骏

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